4月17日，生涯规划月系列之“职业性格测评与探索”活动在信息学院104报告厅开展。学生事务办公室主任向勤老师为同学们带来关于“职业性格测评与探索”的分享。向老师通过职业性格测评理论的引入，指导同学们完成MBTI职业性格测评，帮助同学们了解自己的职业性格倾向，从而更加科学地选择适合自己的职业发展方向，参加本次活动的三十余位同学们受益匪浅。

    活动开始，向老师首先介绍职业规划的相关基础理论知识，让同学们对职业规划有了一定的了解。职业生涯规划不是一蹴而就的，基本步骤包括自我探索，根据自己的性格、兴趣、能力匹配职业；在实践中探索，综合决策后付诸行动；在试错中不断成长，循环此过程，不断打磨自己，达成规划目标。向老师指出，自我探索即对自己的性格、兴趣、技能、价值观的探索，其中性格与生涯发展存在紧密联系：性格与职业匹配能使我们成为更有效的工作者。在实践中试错是不可避免的，但我们不能盲目碰壁，首先应该客观了解自己。

    通过现场的互动环节，向老师告诉大家，性格如同习惯，无对错之分，每个人的性格各有千秋，它主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和采取的言行上。接着他简单讲了MBTI性格测试的由来，并重点介绍测试考察性格的四个维度：首先是能量倾向，是善于交际的外向型（E）还是乐于探寻自己内心世界的内向型（I）；再是接受信息的方式，分为倾于用五官感受的感觉型（S）和联想丰富的直觉型（N）；进一步是处理信息的方式，有逻辑思维的思考型（T）和情感体验为先的情感型（F）；最后是行动方式，乐于明确计划的为判断型（J），喜欢随遇而安的为“佛系”知觉型（P）。通过两两组合共有十六种组合代表十六种人格类型，对应着与之匹配的职业参考。

    在了解每个维度倾向类型的详细特点后，同学们开始完成MBTI的近百道测试题，分析出自己的性格倾向，找到对应的职业参照。向老师邀请几位同学分享自己的感受，大多数同学都认为测试结果符合自我性格评估，提供的参考职业也很有价值，具有指导意义；少数同学感觉测试结果出乎意料，与自我认知相悖；也有同学提出职业参考目标有点空泛，比如有的职业匹配是公司高管，企业决策人，但是任何一个高层都会经历底层的摸爬滚打，毕业后直接奔着高管去也不大现实......同学们各抒己见，现场气氛十分活跃。

    最后，向老师针对同学们的问题进行总结：MBTI职业性格测评是个有益的参考，个别出入可能是因为同学们的性格尚且处在发展阶段，并未趋于稳定。此次活动让同学们更清楚地认识了自我职业性格，为同学们今后的职业生涯规划提供了一定的参照。

    （供稿：樊陈婷（学）  供图：周易）